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家长关心的问题我们来解答林

2019-01-13 01:48:42

  家长关心的问题,我们来解答

      昨天,上海公布了新中考改革方案。

  新中考怎么考,怎么招,民办还是公办,今年小升初的孩子怎么选?在中考政策发布后的未来一周内,本市涉及的1400多所初中、小学将陆续召开家长会,为家长释疑解惑。

  晨报提前征集家长关心的问题,邀请多方教育专家予以解答。

  晨报 樊 巍 李星言 朱晓芳 杨青霞 问 为什么要增设道德与法治、历史两门计分考?会不会加重考生负担? 市教委相关负责人表示:之所以增设这两门考试科目,是国家教育部的要求。

  根据《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》、《教育部关于进一步推进高中阶段学校考试招生制度改革的指导意见》和上海市教育综合改革方案的要求增设。

  增加科目时,考虑到了文理兼顾,这两门分别为60分,总分值与物理(70分)、化学(50分)加在一起的总分一样,也是120分。

  同时,做到了负担适度,不是简单地加两门功课。

  而是分日常考察、开卷考试两部分进行。

  日常考察

,主要看的是学生在这门学科的学习习惯等基本能力,为30分,不设区分度;开卷考试,则是用好核心素养,看学生的综合分析办法、能力和素养,也是30分。

  而且历史开卷考试放在初二,道德与法治放在初三,就是为了尽可能地减轻学生的记忆负担。

  相关教育界人士认为,考试科目与负担,不是呈正比的关系。

  如果只考一门,其风险,要比多门更大。

  从风险分担、分散风险的角度看,增加两门计分科目,并不会显著加重学生负担。

  问 初中学业水平考试在对学生应用能力的培养和评价方面,有哪些引导? 增设了外语听说测试;把物理、化学实验操作考试成绩计入总成绩,学生申请考两次,选择其中较好的成绩计入总成绩;设置跨学科案例分析题,起步阶段主要为地理、生命科学,形成经验后,涉及更多学科。

  问 综合素质评价如何进行?包括哪些内容?如何确保真实可信? 市教委相关负责人表示,初中学生综合素质评价特别关注社会综合实践活动,尤其关注初中学生社会考察、探究学习和职业体验等综合实践活动的情况记录,引导学生把课程学习内容与真实生活情境相结合。

  例如,在预初时,孩子们可以每个月都做一次社会考察,考察可以是一条街、一个居民区,也可以是自己身边家庭生活的变化,从中感受这个国家和城市的变迁。

  在初一时,孩子可以做主题式、项目式的学习,培养探究精神,用探究的方法项目化、主题式地打开探究信息,与高中的综合评价探究式学习相对接。

  在初二的职业体验时,孩子们可以走进职业学校,用好有着先进设备的实训中心。

  这些各种各样的社会经历,将帮助孩子们丰富自己,并运用到综合素质评价中。

  评价结果将作为初中学生毕业的必要条件,明确学时,并将在高中阶段学校自主招生和名额分配综合评价录取过程中,与高中阶段学校综合考查结果相结合,作为录取考生的重要依据。<懂坚强的人/p>

  在《上海市学生成长记录册》的基础上,将建设初中学生综合素质评价信息管理系统,建立客观、真实、准确记录信息的管理和监督机制。

  同时,要求高中阶段学校在使用初中素质评价信息时,使用办法提前公布,使用情况规范、公开。

  问 自主招生从

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